Cum să educăm copiii mici cu respect și blândețe, Janet Lansbury


Eram însărcinată în primul trimestru când, întâlnindu-ne întâmplător cu niște rude de-ale lui Ștefan, după ce le-am dat vestea cea mare și ne-au felicitat bucuroase, mi-au zis că sunt convinse că mă voi descurca de minune în noul rol, fiindcă sunt profesoară și am avut contact cu atâția copii, ceea ce mă va ajuta.
Totuși, eu am lucrat cu copii în vârstă de la 5 ani până la liceu, iar să predai o limbă străină e foarte diferit de a ține în viață un bebeluș. Am avut o leacă de “practică” cu copiii prietenelor mele, ținut în brațe, niște babysitting scurt, dar nimic deosebit încât să mă pot declara expertă. Așadar, pe categoria de vârstă 0-5 ani a trebuit să învăț ce am de făcut ca orice altă mamă.
La început, toată informația despre cum trebuie să îngrijești un bebeluș mi s-a părut copleșitoare. Mi s-ar fi părut mai ușor să termin încă două facultăți, un master și un doctorat decât să mă pregătesc pentru venirea lui Emi 🤣.
În prima lună după ce am născut, gândindu-mă la mine și Ștefan, mi-a rulat des în cap scena aceea din Sex and the City după ce Miranda cu Steve au făcut un copil, dar erau separați: „Monday to Friday, I try not to kill him, Saturday and Sunday, you try not to kill him.” Așa eram și noi, foarte atenți să nu omorâm copilul sau să îi facem rău în vreun fel 😂. Dar vorba englezului: “Practice makes perfect” și, ușor-ușor, ne-am relaxat și ne-am intrat în mână.
Apoi, a început să mă preocupe mai mult decât îngrijirea fizică a lui Emi, iar cunoștințele din psihologie și pedagogie pe care le-am dobândit nu mă ajutau mereu la categoria de vârstă 0-1 an, așa că am început să caut fel de fel de informații. Recent am terminat cartea asta și îmi pare rău că n-am citit-o mai din timp. Conține multe principii pe care le știam în teorie, însă nu cunoșteam că le puteam aplica deja și nici cum să o fac cu un pui așa mic.
Dacă te preocupă cum să ai grijă de nevoile copilului tău (0–3 ani) nu doar din punct de vedere fizic, ci și emoțional, cognitiv, social, cartea aceasta e un punct de plecare bun. Printre ideile importante cu care am rămas se numără:
❤️ Să vorbim mult cu copiii noștri, cu vocea noastră adevărată, nestâlcită, la persoana I, ceva mai lent și încă din prima zi. Să le vorbim despre lucruri reale, despre ce urmează să (li) se întâmple sau ce facem în prezent.
❤️ Să tratăm bebelușii ca pe niște persoane conștiente, lucide, cu preferințe. Comunicarea se face în ambele sensuri. Încă din etapa preverbală, copiii oferă semnale despre ceea ce vor sau le place. Pentru a încuraja dezvoltarea deprinderilor de vorbire, e bine să le punem întrebări și să le oferim timp să răspundă (chiar și prin gesturi stângace sau mârâieli).
❤️ Să avem încredere că cei mici își vor dezvolta deprinderile cognitive și motrice în ritmul lor natural, fără presiune.
❤️ Să ne gândim la timpul de calitate pe care îl petrecem împreună nu doar când ieșim la plimbare, citim sau ne jucăm. Mare parte din zilele noastre sunt ocupate de tot felul de rutine și ritualuri. Așadar, timp de calitate poate fi considerat și schimbatul scutecului, băița, mesele, dacă le oferi celor mici întreaga ta atenție și răbdare.
❤️ Să nu faci nimic din ce poate copilul să facă singur, chiar dacă e mai neîndemânatic sau durează mai mult și nici să nu îl “salvezi” din orice dificultate are dacă dorești să încurajezi independența și reziliența.
❤️ Să nu îl întrerupi niciodată din joaca sa auto-dirijată. Adoptă rolul de observator pentru a încuraja dezvoltarea atenției, concentrarea și creativitatea. Copiii se joacă singuri din primele zile de viață, când admiră luminile sau contrastele din jurul lor.
❤️ Să punem limite, să oferim alternative și să lăsăm copilul să învețe și din consecințele naturale ale comportamentului său.
❤️ Să ne purtăm ca niște comentatori sportivi în situații sociale, să le dăm șansa copiilor să își gestioneze singuri conflictele.
❤️ Să încurajăm copiii să își exprime emoțiile, să le validăm, să evităm judecata, critica și, când e nevoie, să îi ghidăm în a avea reacții mai bune.
Mai sus am prezentat pe scurt doar câteva dintre principiile expuse de Janet Lansbury. Detaliile despre cum să facem ce am notat se găsesc în carte.

13 ani de “înțelepciune”


A început școala. Este al doilea an când stau pe tușă. Mi-au scris părinți, chiar și copii, dacă și când îmi reiau activitatea. Îmi spun că le lipsesc și că învățatul englezei nu mai este la fel fără mine. Desigur că mă atinge teribil pe suflet să știu că am fost și sunt apreciată, că celor mici le este dor de mine, cum îmi este și mie de ei, însă era de mult vremea să dedic timpul meu familiei. Probabil nimic altceva în afară de venirea lui Emi nu m-ar fi determinat să iau o pauză atât de mare, oricât de obosită aș fi fost sau de tare mi-aș fi dorit, pentru că, în mintea mea, aveam o misiune. Despre asta o să vorbesc cu altă ocazie. Acum vreau să scriu despre altceva care mi-a tot dat târcoale printre gânduri de când mi-am dat seama că se apropie un nou an școlar.
Anul acesta se fac 13 ani de când am început să lucrez cu copii. Mi-aduc aminte ce cocktail de emoții, frici, îndoieli, convingeri (mai bune, mai depășite) mă încercau. Uitându-mă în urmă și analizând ce aș fi avut nevoie la început de drum ca să facă ordine și liniște în mintea și sufletul meu, ar fi fost un mentor înțelept și blând care să îmi dea încredere, speranță și câteva sfaturi utile. Dacă aș avea puterea să mă întorc în trecut și să îmi fiu eu mentorul acela, mi-aș spune așa:

👩🏻‍🏫Cunoașterea copilului este la fel de importantă precum materia
Dincolo de o cunoaștere bună a materiei pe care dorești să o predai, la fel de important este să cunoști psihologia copilului, etapele de dezvoltare fizică și motrică, cognitivă, afectivă, socială, chiar și morală a copiilor. Știu că, atât ca elevă, cât și în anii de formare ca profesor de limbi străine, cel mai mare accent s-a pus pe cunoașterea gramaticii, pe elaborarea documentelor, pe performanță și pe predarea interactivă, însă este esențial să știi ce motivează elevii, ce pot și nu pot face în funcție de vârstă, cum să nu rușinezi și să critici aiurea, cum funcționează memoria, atenția, voința, gândirea, cum încurajezi comportamentul dorit la clasă sau pe copiii timizi să participe la oră, cum învață copiii neurodivergenți. Aș putea scrie pagini întregi aici.

👩🏻‍🏫Respectul se câștigă, frica se impune
Este o diferență între frică și respect. Frica este ușor de implementat, dar respectul se câștigă în timp, la fel cum construiești o casă, începând cu fundația, adică prin a crea un spațiu de siguranță și încredere. Și nu, nu ți se cuvine doar pentru că ești mai mare, ai terminat o facultate și un master sau pentru că pe vremuri copiii respectau profesorii fără discuții. De multe ori, ce numeam respect înainte era de fapt teamă.

👩🏻‍🏫Recunoaște-ți greșelile și cere-ți scuze
Admite când greșești și cere-ți iertare, fie că ți-ai pierdut cumpătul, fie că te-ai încurcat la lecție. Nu e adevărat că elevii nu te vor mai respecta, ba dimpotrivă. Mai mult, servești un exemplu de asumare a responsabilității, de normalizare a faptului că uneori gafăm, suntem oameni, nu suntem perfecți, dar că este esențial să reparăm. În plus, o să fii surprinsă cât de ușor iartă copiii. Dacă nu o să îi privești cu superioritate, o să ai multe de învățat de la ei, nu doar ei de la tine.

👩🏻‍🏫Nu trebuie să fii perfectă
Și da, o să îți pierzi uneori răbdarea, o să spui lucruri nepotrivite, o să fie situații pe care n-ai să știi să le gestionezi, o să greșești. Iartă-te și tu pentru ele! Nu lăsa vina să se transforme în rușine, să te descurajeze, să te blocheze din a evolua. Nu ne-am născut învățați, nu înseamnă că ești o persoană și o profesoară rea. Lasă sentimentul de vină să te călăuzească către moduri mai bune de a reacționa și nu avea așteptări nerealiste de la tine. Toată presiunea asta se transformă în stres, îți va distruge sănătatea și energia vitală.

👩🏻‍🏫Nu este nevoie să știi tot
Nu îți fie frică nici să recunoști dacă ți se pune o întrebare la care nu știi răspunsul. Nu ești atotștiutoare. Dacă ai timp, folosește asta ca pe o oportunitate de a le arăta cum să caute răspunsuri la dilemele pe care le au. Dacă nu ai timp, promite-le că te vei documenta și le vei da răspunsul data viitoare. Notează ca să nu uiți. Atitudinea asta îi încurajează să rămână curioși și le servește drept model de modestie.

👩🏻‍🏫Fă din părinți aliații tăi
Educația de calitate se face împreună. Expresia „Este nevoie de un sat să crești un copil” este adevărată. Știu că vei avea parte de situații în care unii dintre ei te vor trata cu lipsă de respect, te vor desconsidera în fața elevilor, știu că te va durea, că te vei întreba de ce n-ai ascultat când ți s-a spus să nu te faci profesoară, dar atitudinea lor nepotrivită nu este etalon al valorii personale.

👩🏻‍🏫A motiva nu înseamnă a speria
„Pune mâna și învață dacă nu vrei să ajungi să mături strada” nu motivează adolescenții, de fapt îi descurajează și mai tare. Nu mai zic de mesajul toxic pe care îl transmite: anumite meserii sunt rușinoase și oamenii care le fac sunt inferiori.

👩🏻‍🏫Ține pasul cu generațiile
Înțelege-le mediul, interesele, pasiunile. Folosește-le drept sursă de inspirație pentru activitățile de la clasă sau de acasă. Nu e nevoie neapărat să te apuci de jucat Brawl Stars, dar să creezi o fișă cu avatarele din joc te poate transforma rapid în „cea mai bună profesoară”. Mai mult, le poți cere chiar și copiilor să vină cu idei pentru exerciții sau sarcini.

👩🏻‍🏫Învață să oferi feedback
Atât celor mici, cât și părinților. Într-un fel sună „Maria este o răsfățată”, „Victor este brânză bună în burduf de câine” și altfel sună „Îmi place la Maria că este un copil care știe ce vrea, dar trebuie să o ajutăm să înțeleagă că nu se poate mereu să facem doar cum își dorește ea”, respectiv „Victor este un copil cu mult potențial care nu știe cum să și-l pună în valoare. Am putea face următoarele ca să îl ajutăm să își găsească un ritm”.

👩🏻‍🏫Arată-le că îți pasă
Cel mai bun instrument motivațional, strategie didactică sau tehnică de management al clasei este relația pe care o legi cu elevii tăi, iar ca relația aceea să fie una bună, copiii vor, în primul rând, să simtă că îți pasă de ei cu adevărat.

👩🏻‍🏫Învață să pui limite
Știu că, deep down, îți este frică că nu te vor mai plăcea copiii sau părinții, dar testează această „teorie” și vei vedea că e nefondată. Nu trebuie să faci eforturi supraomenești ca să arăți că „nu faci umbră pământului degeaba”. Există o formă de epuizare emoțională care se numește burnout relațional și nu e fun deloc. Știu că pui mult suflet în ceea ce faci, dar dacă mai spui și „Nu” la tot felul de cerințe nu înseamnă că nu îți pasă.

👩🏻‍🏫Nu pune semnul egal între ceea ce faci și cine ești.
Se numește a fi workaholică și este tot o formă de dependență, chiar dacă e acceptată social.

👩🏻‍🏫Fii tu
Sfatul „Profesorul trebuie să fie un actor bun” nu îl lua. Fii autentică, lasă-i pe copii să te cunoască, râzi cu ei, fii fermă când este cazul, blândă când au nevoie, zi-le dacă ai avut o dimineață grea și îți trebuie 5 minute să te aduni. Nu ești robot și este un mod mai demn și sănătos decât să intri cu o falcă în cer și una în pământ la oră și să țipi la ei că nu stau locului.

👩🏻‍🏫Repetă-ți tot ce ai enumerat mai sus an de an sau ori de câte ori este nevoie.

Mame pentru băieții noștri, Maggie Dent


A fi părinte nu vine cu un manual sau…poate…??? Ia stai așa.

După ce s-a aflat că sunt însărcinată, mai toată lumea mă întreba ce îmi doresc: fată sau băiat?! Le-am răspuns cu sinceritate că nu conta sexul, important pentru mine era să se nască sănătos/asă. Totuși, trebuie să recunosc că imediat completam că ceva îmi spune că va fi băiat. Nu a mai durat mult până am primit confirmarea. 

După o vreme m-a lovit ușor panica. “Nu am nici cea mai vagă idee despre cum să cresc și să educ un băiat”, am gândit. Știu că mulți consideră că e mai ușor să crești băieți decât fete. Eu sunt de părere că fiecare sex și gen atrage după sine tot felul de provocări. În plus, nu mi se pare deloc facil să crești un băiat dacă dorești să aibă bun simț, empatie, respect și bunătate pentru sine și cei din jur, dacă dorești să crești un viitor soț și tată iubitor, un prieten de nădejde, un cetățean decent, toate astea fără a-i inhiba sinele autentic și masculinitatea. Ca să-mi liniștesc creierul care era deja în alertă, am cumpărat cartea asta. Aur curat! Dacă aș avea banii necesari, aș achiziționa-o și dărui-o tuturor mamelor de pe planetă. Atât de importantă și faină mi se pare. Ba chiar i-aș schimba titlul în “Părinți și profesori pentru băieții noștri” fiindcă nu doar mamele au impact asupra dezvoltării lor fizice, cognitive, emoționale și sociale. 

Adevarul este că băieții sunt de multe ori blamați și neînțeleși pentru niște nevoi care sunt adânc imprimate în biologia lor. Ne mai mirăm atunci că vedem atât de mulți bărbați furioși și agresivi, când de mic ești criticat, certat, bătut, comparat, ironizat, rușinat, forțat să îți ascunzi emoțiile și obligat să te porți ca un “bărbat” eventul încă de când ești în scutece?! Dacă feminismul a pus cumva lupa pe cum ne creștem și educăm fetele, în cazul băieților consider că au fost lăsați de izbeliște, lăsând vechile credințe, multe toxice, despre masculinitate să își pună amprenta pe educația lor. Cred că le datorăm să ne educăm pe noi înșine mai întâi ca să fim părinți și dascăli mai buni, să îi putem ghida mai echilibrat și respectuos. 

Las aici câteva idei cu care am rămas din cartea asta:

  1. Băieții sunt mai predispuși la comportamente agresive datorită amigdalei centrale care este mai mare la bărbați decât la femei. Nevoia de risc, competitivitate și comportamentul teritorial se explică prin nivelul crescut de testosteron și a neurotransmițătorului vasopresină. Totuși, aceste impulsuri biologice nu sunt motiv pentru a perpetua credința “așa sunt baieții” sau a scuza comportamentul negativ. Băieții sunt capabili să învețe să-și controleze impulsivitatea, iar adulții îi pot ajuta în acest sens fără a-i face să se simtă ca și cum este ceva în neregulă cu ei.
  2. Băieții au o nevoie uriașă de a-și dovedi propria valoare pe care trebuie să și-o obțină singuri. Așadar, mamele trebuie să își controleze tendința de a face lucruri în locul lui pe care le poate face singur.
  3. Credința că băieții trebuie disciplinați prin bătăi și duritate este de cele mai multe ori sursa furiei și agresivității ulterioare a acestora. Băieții nu sunt duri, ba chiar sunt mult mai fragili emoțional în primii ani de viață și pot întâmpina dificultăți în a comunica ce simt, de aceea când sunt copleșiți apelează deseori la furie și se pot retrage emoțional dacă se simt neiubiți.
  4. Băieții sunt in urma fetițelor din punct de vedere al dezvoltării între 6 și 12 luni, uneori chiar 20 de luni. Așadar, forțarea învățării formalizate care e dublată de critică și rușinare intensifică comportamentele agresive, negative. Neimplicarea, neatenția, agitația și ieșirile emoționale sunt de multe ori semne ale unei autoreglări defectuoase, nu a obrăzniciei. Vechea vorbă “ băieții se maturizează mai târziu” are niște adevăr, dar asta nu înseamnă că se întâmplă la 40 de ani.
  5. Școala se pliază mult mai bine pe nevoile fetelor decât ale băieților, ceea ce lovește direct în valoarea lor personală. Nu e de mirare de ce mulți băieți urăsc școala. Băieții au, în general, nevoie de mai multă mișcare, aud mai puțin din ce li se spune, își mențin concentrarea pe perioade mai scurte de timp, trebuie stimulați mai mult, uită mai repede.
  6. Băieții au tendința să își facă mai greu prieteni decât fetele și să se angajeze în jocuri mai active, în care folosesc mai mult puterea fizică. Trebuie ajutați să înțeleagă că există o limită care odată depășită provoacă rău. 
  7. Temperamentul masculin trebuie privit în cadrul unui spectru care nu este fix, cocoșii la un capăt și mielușei la celălalt. Băieții mai sensibili, adică mielușeii, nu sunt mai slabi sau “greșiți”. Mai mult, sunt si fete “băiețoase” cărora li se potrivesc mai multe abordări “masculine” și recomandări din cartea aceasta.
  8. Ca mamă, poți crea destul de ușor o rană maternă, de aceea este important ca băieții să aibă parte de un atașament matern puternic, de blândețe, de ritualuri prin care aceștia să se simtă iubiți și apreciați. Există o corelație puternică între lipsa unei legături afective cu mamele și cazurile de adicție, abuz, agresiune la bărbați.
  9. Băieții trebuie învățați să își asume responsabilitatea atunci când greșesc și instruiți în cum pot face alegeri mai bune. Totodată, trebuie implicați în treburile casnice pentru a învăța abilități de bază și ce înseamnă să faci parte dintr-o familie. A forma caracterul este la fel de important ca toate celelalte învățături. 
  10. În cazul băieților, dragostea chiar trece prin stomac. Mâncarea îi face să se simtă mai bine și poate crea obiceiuri și amintiri valoroase.

Toate astea și mult mai multe, pe îndelete explicate, cu exemple clare și amuzante le găsiți în carte. Cu siguranță o să iau și “Mame pentru fetele noastre”, chiar dacă nu am (poate momentan) fată, dar cu siguranță mă va ajuta să fiu o profă mai bună, poate, în viitor, un psiholog mai bun, cine știe, și m-ar ajuta mult în a îmbunătății relația cu părinții. În sensul acesta, le-aș recomanda mai ales educatoarelor pentru că primii 5 ani de viață sunt esențiali pentru a forma adulții echilibrați de mai târziu și a-i pregăti mai bine pentru școală. Ca mamă, mi-a întărit încrederea în anumite credințe pe care le consider bune și sănătoase, mi-a clarificat multe semne de întrebare, dar mi-a arătat și câte mai am de învățat și de lucrat la mine. 

Ofertă limitată‼️


ATENTIE‼️ATENTIE‼️
Super ofertă de neratat la care primești una bucată bebeluș de 5 luni și jumătate aflat în al cincilea salt mental, regresie de somn, greva suptului și dureri gingivale!!!
Pregătește-te pentru cea mai intensă experiență din viața ta, nici datul de vreo 7 ori în Rollercoaster, fără pauză nu prea descrie ce trăiești. Dacă ești în căutare de senzații tari, atunci acum este șansa ta.
Uită de alarmă! Ai deșteptarea asigurată la 3, 4, 5, 6 sau, dacă ai noroc, la 7 dimineața. Nu știi niciodată ce te așteaptă, așa că n-ai cum să te plictisești. Cât tu te chinui să îți deschizi ochii parcă lipiți cu Superglue de oboseală fiindcă “cineva”, jumătate de noapte, s-a foit de-ai zice că are viermi în funduleț în timp ce tu, probabil, ai dormit pe marginea patului, gata oricând să cazi din el (deci ai parte și de niscaiva pericol), el deja e cu gura până la urechi, a dat cu capul de tăblia patului de vreo 3 ori și e la capitolul făcut de flotări, baby style.
Urmează o perioadă de veghe de 1h 30 min sau 2 h. Ai noroc! Dimineața îi place mai mult să observe pentru că este încă fascinat de tot ceea ce faci. Așadar, ai timp să îți pregătești repede ceva de mâncare și să pui de cafea. Dacă apuci să le și consumi în liniște, asta e altă discuție și nu îți ofer nicio garanție.
Odată hrănit și distrat cu vreo jucărie, pus pe salteaua de activități, citit vreo carte sau cântat, vine clipa când trebuie să îl culci. Este momentul acela când urci la mega înălțime cu Rollercoaster-ul. Deodată, îngerașul tău se transformă atât într-un contorsionist de mare anvergură, cât și un contratenor. Bucură-te! Ai parte de spectacol gratuit în confortul propriei locuințe. Spectacolul rulează de vreo 4-5 ori pe zi. Partea bună este că faci și mișcare pentru că nu adoarme decât legănat. Seamănă cu încălzirea de la ora de sport din generală: rotiri, bați pasul pe loc, genuflexiuni.
Șiiiiii….liniște! Acum te învârți zăpăcit prin casă fiindcă nu știi ce să faci mai întâi: să termini cafeaua care acum e deja rece, să mergi la baie, să bagi la spălat, să strângi vasele, să calci, să leșini pe canapea sau să citești ceva ca să simți că nu te prostești.
Până te decizi deja s-a trezit micuțul tău care te întâmpină cu cel mai dulce zâmbet din câte există. Nu te lăsa păcălit! Este un zâmbet prevestitor. Urmează căderea liberă din Rollercoaster! Nu vrea să mănânce, când îl pui la sân parcă vrei să îl otrăvești. După ce îl păcălești să mănânce ceva cât să supraviețuiască, începe cu adevărat distracția. Vrea numai în brațe, dar totuși nu vrea în brațe. Îl așezi pe salteaua de activități și începe să urle. Îl pui pe burtică, dar nici așa nu e bine. Vrea în fund, așa că îl ajuți să stea pentru că încă nu poate singur. E mulțumit vreo 10 secunde, apoi vrea iar pe saltea întins, tot vreo 10 secunde. Ești la alt spectacol în care joci tu: cânți, dansezi, faci tot felul de fețe sau voci, îl plimbi prin casă să îi arăți tot felul de lucruri banale, te uiți cu el pe fereastră, dar speri să te vadă vreun trecător să poți să strigi: “Ajutor!”. Dar nu vine nimeni.
Începi să numeri minutele până când poți să ieși la plimbare (nu contează cât de epuizat ești) și secundele până vine ta-su (AMR 26 de zile).
După o plimbare chiar reușită deoarece e mult prea curios în legătură cu tot ce vede ca să își mai amintească de tine, vine momentul în care trebuie să plecați acasă. În mașină începe jalea! Ești la al patrulea cântat de “Un elefant se legăna…” fără rezultat, dar cu abia jumătate de drum parcurs. Te rogi să nu faci vreun accident. Ți-am zis că trăiești senzații tari. Nici cei care sar cu parașuta nu mă mai impresionează.
Ajunși acasă, urmează iar o serie de plâns pentru că dispari câte puțin din peisaj cât îi pregătești cădița să îi faci baie. Finally, îi dai să mănânce, bagi ultima serie de exerciții sau legănat, cum vrei tu să îi zici, iar după ce adoarme, de obicei la 10 sau 11 noaptea, dai iama în congelator, unde ții înghețata.
După o săptămână cu un astfel de program, îți pot garanta că o să îmi dai tu bani să îl iau înapoi, ceea ce nu mi-ar prinde rău. Îmi plătesc asigurarea medicală cu ei, având în vedere că guvernul s-a gândit că mamele n-au nevoie de ea.

Cu toate astea, înainte să te bagi la somn, îi mai arunci un ochi, iar când îl vezi cât de drăgălaș este simți cum te învăluie iubirea și că ești cel mai norocos om de pe planetă.

*Textul este un pamflet și trebuie tratat ca atare. Mai puțin finalul.

Gânduri după vizionarea filmului “October sky“


Doamne, ce comoară de film! Le ador pe cele bazate pe povești adevărate, sunt preferatele mele, în special cele inspiraționale despre autorealizare în fața adversității. Mi se pare un must-see de familie, din care atât părinții, cât și copiii au de învățat, dar l-aș recomanda totodată și profesorilor.
Ca adulți putem reflecta la cum tăiem aripile copiilor și îi descurajăm din a-și urma propriul drum, talentele, vocațiile. Facem asta uneori din teamă: vrem ca copiii noștri să reușească în viață, să le fie ușor, să aibă securitate financiară, de aceea le bagatelizăm interesele, insistăm pe meserii “sigure”, dar care nu îi reprezintă, îi fac nefericiți și îi îndepărtează de sinele lor autentic. O mai facem din credința că știm mereu mai bine și avem răspunsurile, deși adevărul este că nu întotdeauna le avem, nu întotdeauna știm mai bine. Și vanitatea ne mai poate împinge să îi demoralizăm fiindcă ne rănește când ne resping, când îndrăznesc să viseze mai sus decât am avut noi curajul, ne doare când nu le mai suntem eroi și își caută alți mentori, ceea ce e absolut normal și sănătos să facă. Noi trebuie să lucrăm la noi și să mai renunțăm la control, pentru că în relație cu copiii, când vine vorba despre ceea ce vor să facă cu viața lor, ar trebui să fie mai mult despre a-i ghida, nu a fi ca niște păpușari care trag de sforile lor.
Cei mici sau chiar mai mari pot cugeta asupra puterii perseverenței și la curajul de a nu renunța după eșecuri. Se pot gândi la ce înseamnă să fii lider, la cât de important este să fii stăpân pe ceea ce faci, dar în același timp să îi respecți pe cei pe care îi ai în subordine, mai ales dacă dorești să fii la rândul tău respectat. Prietenia și bunătatea sunt alte teme pe care le atinge filmul, mai exact, cât de fain este să renunți la prejudecăți, să le dai o șansă “ciudaților”, cu riscul că te vor judeca ceilalți sau că îți vei pierde popularitatea. Mai mult, subliniază ideea că e mare lucru să îți găsești prieteni cu interese comune, constructive, poți ajunge departe. Dar mai ales, pot medita la curajul de a fi diferit, la a-ți asculta inima, vocea aia interioară care te ghidează spre cine ești cu adevărat chiar și atunci când nimeni nu crede în tine sau te ridiculizează.
Profesorii își pot aminti cum au puterea să schimbe vieți și cât de valoros îi poate impacta pe copii atunci când se dedică lor, îi susțin, dar mai cu seamă, cred în ei atunci când lor le este greu să o facă și nu pot vedea luminița de la capătul tunelului. Mai pot folosi filmul drept sursă de inspirație pentru cum pot motiva elevii să învețe pentru o materie la care au dificultăți, cum să găsească moduri de a le explica lucruri pe limba lor, în funcție de interesele lor sau de cum pot folosi noțiunile complicate învățate la clasă în viața de toate zilele. Desigur, aș insista și pe importanța educației și învățării cu această ocazie.
Dacă aș mai fi predat acum, aș fi creat niște cerințe pentru vacanța de vară folosindu-mă de filmul acesta. Pe lângă o fișă cu niște exerciții de vocabular și gramatică, i-aș fi rugat pe elevii mei să scrie o compunere după ce îl vizionează. În compunere m-ar interesa să aflu cum i-a impactat filmul, ce au înțeles, ce au simțit, cu ce au rezonat, la ce visează când se gândesc la viitor, cum cred că pot obține ceea ce își doresc, care sunt pașii pe care consideră că trebuie să îi urmeze ca să-și atingă țelul etc.
Mda, demult nu m-a mai încântat atât de tare un film. Nu înțeleg cum de l-am ratat, având în vedere că este din 1999. Cred că poate da startul la multe discuții interesante acasă și la clasă.
Ideea finala, care m-a atins cel mai mult, a fost cea de puterea tribului, comunității atunci când sprijină tinerii. Mi s-a părut foarte valoroasă deoarece aici toți avem de lucrat. Când vine vorba de a judeca și critica tinerii suntem primii, dar nu ne oprim să ne gândim cum contribuim la ceea ce nu ne place să vedem la ei. Cred că e cazul să ne asumăm responsabilitatea, indiferent dacă ești sau nu părinte, ești sau nu dascăl. Oricine ai fi sau indiferent că vrei sau nu copii, îți place sau nu, ei reprezintă viitorul, și dacă te preocupă, cred că e important să ne uităm puțin în oglindă și să ne gândim cum putem să fim exemple pozitive.
P.S. Filmul este acum pe Netflix.

Toți bărbații…


Toți bărbații înșală.
Bărbații vor doar s*x.
Bărbații nu sunt capabili să iubească cu adevărat.
Bărbații fug de femei deștepte.
Bărbații vor doar femei slabe.
Bărbații nu pot fi prieteni adevărați cu o femeie.
Bărbații nu pot fi sensibili sau empatici.
Toți bărbații fug de angajamente.
Bărbații se maturizează greu sau niciodată.
Bărbații sunt imaturi emoțional.
Dacă e prea bun, sigur ascunde ceva.
Bărbații sunt conduși doar de instincte.
Bărbații sunt toți la fel.

Acestea sunt doar câteva din credințele limitative despre bărbați pe care le-am auzit de-a lungul vieții și-mi vin acum în minte. (Dacă mai știți, completați voi). Și ce toxice!
În ceea ce mă privește, generalizările acestea nu m-au făcut decât să fiu mereu în gardă în jurul bărbaților, să-i privesc mereu ca pe ceva periculos, care mai devreme sau mai târziu mă va face să sufăr. Mai mult, m-au determinat să n-am pretenții de la ei și de multe ori să accept comportamente nepotrivite. M-au influențat să stau în relații în care eram nefericită, pentru că, dacă “toți sunt la fel”, ce rost mai avea să caut? Au trezit tot felul de resentimente în ceea ce îi privește și i-am privit de multe ori cu superioritate. Repetând-mi-se că sunt sexul slab, era logic, nu? Cele puternice eram noi. Și blestemate să acceptăm ce ne-a oferit soarta. De multe ori, observam cum bărbați care nu se încadrau în etichetele de mai sus totuși alegeau să se muleze pe așteptările acestea de teamă să nu fie respinși, ridiculizați sau abandonați.
Când îndrăzneam să spun că îmi doresc un bărbat care să îmi fie partener, care să mă respecte, lângă care nu trebuie să pretind că sunt mai proastă ca să nu-l intimidez, un bărbat care să nu mă înșele, care este capabil să-și exprime sentimentele, să fie atent și tandru, mi se închidea gura instant și ironic: “Mai visezi mult? Așa ceva nu există. O să mori singură.”
Astăzi, îmi mulțumesc pentru încăpățânarea mea. Numai faptul că am refuzat să cred ce mi-a servit societatea m-a ajutat să nu renunț la speranța că există cineva pentru sufletul meu, m-a determinat să fac alegeri mai bune și să învăț să iubesc ceea ce îmi face bine, nu ceea ce mi se spune.
Astăzi, pot să spun că trăiesc o iubire lângă un bărbat care este chiar mai mult decât am îndrăznit să visez. Astăzi este despre el. La mulți ani, dragostea mea! Îți mulțumesc pentru tot ceea ce ești, ce-mi oferi, dar mai ales că mi-ai demonstrat că am avut dreptate. Nu toți bărbații sunt la fel și unii sunt, de-a dreptul, extraordinari ❤️.

Tu ce ai alege?


La 20 și puțin de ani consideram că o profesoară bună este cea care face performanță, mai ales dacă lucra în mediul privat. Ca să obții aceste rezultate eram de părere că trebuie să fii bine pregătit, dar mai ales autoritar (dacă nu vrei să “ți se urce în cap copiii”). Aveam așteptări mari de la elevii mei și nu mă lăsam impresionată de lacrimi sau proteste. “Îmi vor mulțumi mai târziu” – îmi ziceam. Ca să învețe trebuie să mă respecte și pentru asta e nevoie să știe că nu e de glumă cu mine și că vor exista consecințe neplăcute dacă nu se țineau de treabă. Îmi plăcea totuși de atunci să utilizez jocul și metode moderne de predare, dar mă asiguram că știau că ceea ce facem nu e o joacă. Eram tânără și aveam ceva de demonstrat. Cu alte cuvinte, era despre mine și orgoliul meu și mai puțin despre copii.
Într-o zi, primesc un telefon de la un număr necunoscut. Răspund și la capătul celălalt se afla o doamnă în vârstă. Era bunica unui elev de-al meu. Mă sunase să mă roage să nu îi mai dau nepotului ei să scrie de nu știu câte ori un cuvânt pe care îl greșise (o practică destul de utilizată de profesori pe atunci – eu am fost pusă de către profu’ de la meditații în clasa a VIII-a să scriu la matematică o teoremă de 100 ori ca să nu o mai uit).

– Plânge, doamna profesoară, și spune că nu mai vrea sa vină la engleză.


Nu mai știu exact ce i-am răspuns, dar știu că am fost foarte deranjată de acel telefon. Nu-mi aminteam, când eram eu elevă, să fi pus cineva la îndoială ce zicea sau ce cerea un profesor. Totuși, ceva din situația aceea m-a pus pe gânduri. M-a atins și m-a făcut să mă întreb precum regii: Ce fel de profesor vrei să fii până la urmă, Andra? Iubit sau temut? Mentor sau sperietoare? Cum vrei să-și amintească de tine peste ani? Ce învață cu adevărat din experiențele astea? Poți face performanță și altfel? Performanța cu orice cost merită? Ce preț se plătește pe termen lung pentru asta?
Acela a fost începutul unei noi abordări a predării pentru mine. Am început să caut răspunsuri la întrebările mele și să testez diferite feluri de a fi ca dascăl. Am început să pun la îndoială anumite practici văzute la profesorii noștri și mi-am dat voie să fiu mai autentică cu copiii, lăsând teama că nu mă vor asculta.
Astăzi, știu că e o diferență între respect și frică, autoritate și fermitate, rezultate și performanță toxică, presiune oarbă. Și da, se pot obține rezultate bune și altfel decât cu “parul”. Cu empatie, încurajări, validări, cu blândețe, dar și fermitate, cu cerut iertare când greșești, cu admiterea faptului că nu ai mereu toate răspunsurile, cu sădirea sentimentului că îți pasă de ei și viitorul lor, pe bune.
Pozele acestea sunt făcute astăzi. Ei m-au contactat să ne revedem și și-au exprimat dorința să îl cunoască pe Emi. Mi-au făcut o mare bucurie și mă gândesc acum cu recunoștință la acea bunică care a trezit în mine dorința de schimbare fiindcă de niște ani mă bucur de relații mai frumoase și apropiate cu elevii mei și de faptul că se gândesc la mine cu același drag cu care mă gândesc și eu la ei.
Mulțumesc, dragilor! ❤️🤗

adio, baby


te părăsesc, baby

o știu deja.

e dimineață, mult prea devreme

nu îmi place să mă trezesc cu noaptea în cap,

dar o fac.

lungesc agonia de fapt.

îmi torn cafeaua – amară

ca sărutările venite de pe buzele tale mincinoase

te duci la muncă, iar eu mă țin după tine precum un cățel loial

mă săruți pe frunte și primesc gestul recunoscătoare

închid ușa în urma ta

simt o strângere în piept, m-am obișnuit cu ea

 nu-i decât inima mea epileptică

nu pot să o condamn

mă așez pe canapea și te privesc de la fereastră

eu știu că tu știi că asta fac

și te întorci să-mi dai de înțeles

de la înălțimea asta nu mai pari un zeu

te-aș putea strivi cu degetul mic.

curând am să te părăsesc, baby

oare îți va păsa vreun pic?

adio, baby

Motherhood


Proaspătă mămică de 8 zile și vreau să mă “laud”, nu doar cu piticul meu, ci și cu faptul că am casa lună, gunoiul dus, vasele curate, hainele noastre spălate, ale lui Emi și ele spălate și călcate, piața făcută, mâncare gătită în frigider, patul aranjat, copilul hrănit, curat, iubit și giugiulit, m-am pompat, mi-am luat vitaminele, am mâncat, am băut ceaiul de lactație, am prins chiar și mai bine de 2 h de somn.
Cum am reușit această performanță având în vedere că nu am născut natural, ci prin cezariană? Să fiu eu vreo superwoman? Am vreo baghetă magică? Nu chiar. În schimb, am o armată de oameni care gravitează în jurul meu și se asigură că nu îmi lipsește nimic. Armata asta este formată din familia mea, familia soțului, prietene și mai ales Ștefan, care mi-a depășit orice așteptare asupra nivelului lui de implicare, m-am îndrăgostit din nou. Emi e foarte norocos să aibă așa tată și familie extinsă. Mai pun la bătaie un consultant în alăptare, o doamnă minunată care vine o dată pe lună să mă ajute cu curățenia. Așadar, cred că s-a format satul de care se vorbește că are nevoie o mămică ca să crească un copil, să fie bine fizic, emoțional după naștere și să se acomodeze cu noul rol. Simt multă recunoștință. De-ar avea toate femeile parte de așa tratament, cred că lumea ar fi cu totul altfel, cu siguranță un loc mai bun.
Ce îmi oferă oamenii aceștia pe lângă grijă și șansa de a mă recupera? Îmi oferă liniște ca să mă pot concentra pe alăptare, mi-aș dori mult să îi pot oferi lapte matern. Momentan avem de lucru în direcția aceasta. Dar ,mai ales, îmi oferă timp să îi pot oferi celui mic toată afecțiunea și iubirea de care sunt capabilă.
Refuz să simt vinovăție sau rușine pentru ajutorul primit. Lucrez de ceva timp la neputința, nevoia de control și perfecționismul meu. Mai am scăpări? Mai am, dar la nivel mai mic. Sarcina a fost un bun exercițiu de a cere si accepta ajutorul, chiar dacă mai îmi dădea târcoale jena. Totuși, pentru că știu cât de important este ca Emi să aibă o mamă cât mai ok psihic, am pus acest aspect prioritar ca să pot fi disponibilă emoțional și să mă bucur cât mai mult de perioada asta cât e mititel și drăgălaș.
Așadar, ajutați mamele. Și dacă nu vreți/puteți să le fiți sprijin, măcar nu fiți cârcotași.
Iar mămici spuneți ce nevoi aveți fără rușine, acceptați ajutorul de oriunde vine.
Uitându-mă în urmă, mi-aș fi dorit prietenele mele să mă solicite mai mult și eu să fi fost mai înțeleaptă ca să nu aștept mereu să mă cheme ele. Să fi știut că poate le este rușine.

Prima plimbare ❤️

A.M.R. 12 h


A început numărarea inversă și mă gândesc retrospectiv la toată perioada sarcinii. A fost totul foarte diferit de tot ce îmi imaginam eu că va fi, iar scenariile din capul meu erau de-a dreptul înfricoșătoare. Fiind în realitate o persoană foarte anxioasă și fricoasă, mai ales în fața situațiilor în care simt că n-am nicio brumă de control, cred că am întrebat zeci de femei despre experiența lor, încă cu mult timp înainte să luăm decizia de a aduce pe lume un copil. Am încercat să mă pregătesc pentru orice situație negativă ca să nu fiu luată prin surprindere cu nimic. Știu acum că a fost doar o iluzie, însă luând asta în considerare, nu e de mirare că nu am putut rezona cu nicio mamă care îmi zicea că perioada sarcinii este “frumoasă”, “magică”, “unică”. Mă uitam siderată la ele și îmi venea să le spun “Te rog, clipește de două ori dacă ți-e viața pusă în pericol”. Mi se părea un răspuns forțat, ceva ce simți că “trebuie” să spui ca să dea bine, dar nu are nicio legătură cu realitatea. Mintea mea nu putea să conceapă ce Dumnezeu poate fi frumos în perioada asta în care mergi constant la doctor/i sau clinici să fii controlată sau înțepată, la toate schimbările hormonale, fizice, emoționale, la tot necunoscutul sau eventuale probleme. 9 luni de stat constant cu sufletul la gură dacă fătul e bine, dacă există mutații, risc de avorturi spontane, boli de tot felul, posibil luat în greutate cu nemiluita, pofte de mâncare, retenție de apă, vomat și grețuri, oboseală, dormit pe unde apuci, hemoroizi, degete și picioare umflate, crescut numărul de la pantofi și câte și mai câte. Până și gândul că aveam să simt o ființă vie cum se mișcă în pântec mi se părea terifiant. Au râs copios prietenele mele de mine când le-am povestit că îmi imaginez acest moment ca în partea din filmul Spaceballs în care un extraterestru iese din burta unui bărbat, retezând-o, iar apoi începe să danseze pe bar.
Știu sigur că pentru foarte multe femei sarcina nu este absolut deloc o perioadă ușoară sau roz. Am stat de vorbă cu multe care au suferit avorturi spontane, au avut parte de complicații, sarcini toxice, anxietate, depresie etc. Am avut tot timpul compasiune pentru ele și le-am crezut pe cuvânt. Pe celelalte le-am bănuit de nesinceritate și probabil aș fi considerat în continuare la fel dacă nu aș fi trăit pe pielea mea acest lucru. Adevărul meu este că sarcina a fost una dintre cele mai frumoase și echilibrate perioade din viața mea. Nu a fost totul perfect, am avut în continuare stări anxioase, 5 internări la urgență din cauza unor colici renale, un montat de pesar cervical pentru a preveni un avort. Totuși, le-am gestionat nesperat de ok pentru felul meu de a fi.
Am analizat foarte mult ce anume a contribuit la toată starea mea de bine. Sunt convinsă că au jucat un rol important hormonii, poate alimentația, terapia, mișcarea, privilegiul de a nu merge la serviciu, toată munca cu sine din ultimii ani, dar consider că cel mai mult a contat rețeaua mea de suport (soțul, familia, prietenii) și faptul că am beneficiat de mai multă atenție, iubire, grijă, răsfăț, înțelegere, ajutor ca niciodată. Este ceva de care mi-aș dori să aibă parte fiecare femeie în viața asta când se decide să dea viață (și nu numai…). În plus, să trăiesc nouă legătură dintre noi trei, cu implicarea și susținerea constantă a lui Ștefan a fost foarte vindecătoare pentru mine. Sunt profund recunoscătoare.
Mulțumesc Madalina Rosiu – Fotograf de nou-nascuti pentru cât de frumos ai surprins iubirea noastră.

Blog la WordPress.com.

SUS ↑